2020年全国两会各民主党派聚集哪些教育论题

原标题：2020年全国两会，各民主党派聚集哪些教育论题？

全国两会举行在即，各民主党派中心纷繁发布拟提交全国政协十三届三次会议的党派提案。到5月20日，八大民主党派共发布教育相关提案30余件，数量与上一年根本相等。在新冠肺炎疫情布景下，与疫情防控相关的建言是本年的杰出特征。此外，西部及乡村地区教育、职业教育、信息化与科技素质、特别教育等都是提案高频词。

疫情防控提案是杰出特色

记者了解到，依据新冠肺炎疫情局势，不少民主党派及时调整作业内容，将抗击疫情和疫后经济社会继续健康开展作为建言献计的要点范畴。记者整理发现，民盟中心、民革中心等多个党派拟提交与疫情防控相关的提案，内容触及卫生健康、完善网络教育、结合时政加强爱国主义教育等多个方面。

民盟中心在“关于执行中小校园医装备，筑牢校园卫生安全防地的提案”中指出，校园公共卫生安全事关师生的健康与生命，一旦爆发群体性公共卫生事件后果严峻。但我国校医装备状况还有待改进，比方校医装备方法大于内容、校医丢失严峻等。对此，民盟中心主张，完善装备规范，当令提出新时代下校园卫生健康作业总的教导定见；立异作业方法，采纳政府购买服务、送医到校等方法，让有执业资历的专业医师定时到校园实行校医职责；注重人才培育，清晰校医职责，等等。

民进中心在“关于完善网络教育系统 进步严重疫情应对才能的提案”中提出，疫情期间网络教育奉献巨大，但一些当地网络教育资源良莠不齐，教育技能资源配置的区域、城乡差异较大，网络学习效果及与课堂教育怎么联接等方面亟待研讨。民进中心主张，构建服务于全民终身学习的教育资源系统；加强资源支撑，缩小城乡信息技能距离；调集家庭积极性，做好家校共育；研讨网络学习效果点评方法。

职业教育备受注重

2019年头，国务院公布“职教20条”；2019年两会期间，李克强总理在政府作业报告中清晰提出“全国高职院校扩招100万人”。职教论题继续炽热，也体现在本年各民主党派的提案中。

致公党中心在“关于推动职业院校混合所有制变革的提案”中提出，职业院校混合所有制办学现在存在一些问题，比方主体性质尚不清晰、出资方法较为单一、办理运营存在争议、办学收益难以分配等。致公党中心主张，出台关于推动职业院校股份制、混合所有制变革试点的行政法规、规章，清晰主体性质、出资方法、决议计划机制、协作方法、利润分配方法等。

民盟中心在“关于进一步推动职业教育供应侧结构性变革的提案”中提出，在我国职业教育获得巨大成就的一起，职业教育的变革与开展也面对一系列问题亟待处理，如职业教育的社会认同感较低、职业教育相关法规机制系统没有健全、产教交融专业设置失衡等。提案主张，筑牢方针系统“压舱石”；加大招生制度变革，扩大招生自主权；由当地政府、职业院校、用工企业三方一起搭建校企深度协作渠道，加速职教园区职业院校与工业园区企业交融；对职业院校学生留在本地作业、创业给予优惠条件；要点打造“双师型”教师队伍，健全“双师型”教师弥补、培育新机制。

村庄教育、西部地区教育仍是注重焦点

历年全国两会上，各民主党派都会提交不少关于村庄教育、教育扶贫的提案，本年也不破例。

“关于分外的注重乡村地区职责教育质量上的问题的提案”是民进中心本年的要点提案之一。民进中心对某西部省份3县9个城镇的调研发现，“因贫停学”现象已根本消除，但乡村初中学生低分份额高，厌学现象引人注重。为此主张，加大力度进步乡村校园职责教育质量，建立明显的教育质量导向，经过开设校本课程、丰厚文体活动等方法增强乡村校园的吸引力，添加学生的成功、高兴体会；建造好乡村地区教师队伍，着重为乡村校园培育装备优异校长，加强校园办理；重组教育质量缺乏的校园；为境况晦气学生供给寄宿服务和教育干涉和帮扶，消除家庭不良影响。

2020年是脱贫攻坚决胜之年，民盟中心的提案注重了教育扶贫作业。在“关于深化施行教育精准扶贫，助力大别山革新老区脱贫的提案”中，针对大别山革新老区教育扶贫面对的困难和应战，提案主张，加强教育投入和支撑力度，保证教育经费不受城乡差别的影响，单个校园的特别困难可拨专款处理；加强教师队伍建造，进一步进步乡村教师位置待遇；加强小规模校园和城镇寄宿制校园建造，改进寄宿制校园住宿、洗浴、就餐等条件；加强对留守儿童等的关爱维护，强化流入地政府职责，加强心理健康教育和教导等作业。（我国教育报—我国教育新闻记者 唐琪）

作者：唐琪

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