幼儿园6月1日开学自愿入园山东一市清晰各学段复学时刻

原标题：幼儿园6月1日开学，自愿入园！山东一市清晰各学段复学时刻

依据省委新冠肺炎疫情处置作业领导小组(指挥部)一致布置，经烟台市新冠肺炎疫情处置作业领导小组(指挥部)赞同，烟台市确认各学段复学复课时刻：

高中非结业年级、初中非结业年级及小学3-5年级，一致于5月20日错时错峰返校复学复课；小学1—2年级、幼儿园、特教校园于6月1日复学复课，幼儿园和特教校园可依照家长自愿的准则决议幼儿、学生是否入园返校；校外训练组织于6月份组织线下复课，由各县市区依照“县域同步”准则依据各自实践确认。各级各类校园、幼儿园和校外训练组织复学复课前，有必要经过开学条件核验。

教育部：中小学复课后要避免赶进展、超容量等做法

各地中小学已连续开学复课，怎么加强线上教育与线下教育的联接？

谈及这样的一个问题，教育部根底教育司司长吕玉刚14日表明，要科学合理地拟定教育计划，完成平稳过渡。要坚决避免抢时刻、赶进展、超容量的一些不切实践的做法。

吕玉刚表明，做好教育的联接作业，校园要全面考虑，缜密规划组织，保证从五个方面做好平稳过渡。

榜首，要做好意理上的引导。全面了解每个学生的思维心思状况，让每个学生以杰出的精力状态投入开学后的学习，这一点至关重要。为此，教育部前几天专门发了一个告诉，对开学后的学生心思引导作业、思维作业提出了清晰的要求。

第二，上好复学后的榜首课。依照教育部的布置，以遍及防疫常识、宏扬抗疫精力为主题，会集展开复学榜首课的教育，进步学生的归纳本质，强化学生的爱党爱国爱人民爱社会主义的情怀，也便是要用好这次抗疫的大教材，加强学生的思维品德教育。

第三，要精心、精准地剖析学情。各地中小学要对延期开学期间学生居家学习的状况逐个了解、确诊，差异不同年级、不同班级、不同学科的状况，精准把握每个学生的详细学习状况，包含常识把握得怎么样。这也是做好下一步教育教育作业的重要根底。

第四，科学合理地拟定教育计划，完成平稳过渡。要坚决避免抢时刻、赶进展、超容量的一些不切实践的做法，不要给学生形成过重的心思担负和学习压力，这个要特别当心。对前一阶段没有展开新课程线上教育的，要坚持施行零起点教育。对已展开新课程线上教育的，要仔细进行串讲温习，在保证每一名学生都较好地把握所学常识的根底上，再进行新课程的学习。这一阶段，或许有些学生还在居家学习，有些校园现已开学了，关于居家学习的，还要持续做好线上教育的辅导作业。

第五，要愈加重视关爱特别学生集体，切实做好防疫一线人员子女、随迁子女、乡村留守儿童及学习有困难学生的学习辅导和关爱帮扶作业，要充沛的使用课后服务的时刻，加强个别辅导，不能让一个学生掉队。

来历：归纳烟台教育发布、中新网

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