家长要学会的鼓励方法不是满意物质需求而是口头表彰

鼓舞是一个人的根本需求。无论是孩子仍是成年人，都期望听到他人对自己的奖赏和鼓舞。

你穿了一条新裙子，得到了搭档夸奖，这一天，你都会沉浸在高兴中；你在公司里做对一件事，得到了领导的必定，会让你高兴良久。相同，孩子在幼儿园做了一件功德，得到了教师的表彰，回家要兴奋地告知家长。

妈妈期望小茜能自己完结作业，因为她渐渐的开端上一年级了。但小茜提出假如自己写作业，就要给她奖赏新款的芭比娃娃。

妈妈说：“假如你能自己写作业了，就给你买。”所以，小茜开端自己写作业，而且完结得还不错，妈妈奖赏给她了一个新的芭比娃娃。但后来妈妈再提出其他要求，小茜总要提一个新的“奖赏”才干满意。

物质的奖赏确实会让孩子感到自己获得了前进，但也滋生了别的一个问题：没有物质奖赏就没有动力。

更有用的鼓舞办法，不一定要花费金钱，而是爸爸妈妈的言语。

一 正面引导孩子，把言语鼓舞当成最有用的鼓舞。

1 不要把留意力悉数放在消沉的行为上。

孩子犯了过错简单被家长留意，为了掩盖一个现实而扯谎，躲避家务，干事延迟，依靠手机等等，都会垂手可得被发现。

获得了一点前进，要跟家长去夸耀一下，却只怕这点前进引起自豪，假装视若无睹，乃至用“可别有点前进就自豪”来讥讽孩子，是咱们常常犯了过错。

家长要有一双长于发现的眼睛，捉住每一个孩子的闪光点，哪怕在自己的基础上，有了一点前进，也要看在眼里，记在心里。

2 孩子需求的奖赏，不是有偿和贿赂。

有的家长为了让孩子有更多的动力，常常用这样的话来鼓舞孩子：“假如你做得好，就给你买玩具”“考试获得前三名，给你换新手机”。久而久之，没有了物质的奖赏和有偿的鼓舞，就失去了动力，也在无形中下降了孩子的自负水平。

卡耐基说：要改动人而不冒犯或引起反感，请称誉他们最浅笑的前进，并称誉每个前进。

做一个高手家长，要学会用言语调集孩子的积极性，前进孩子的自负水平。

二 口头表彰永远是最好的奖赏。

咱们不可能随时随地用物质来奖赏孩子，但能够随时用言语鼓舞，孩子更垂青自己在家长心中的形象和，也会因为表彰，强化长处，摒弃缺陷。

1 真挚的情绪是奖赏的条件。

表彰孩子时，要让孩子感觉这份真挚来自于心里，不是敷衍塞责。表彰孩子的详细行为，例如孩子自动承当家务，要说：“你今日自动做了家务，没有一丝怨言，妈妈为你感到欣喜。”

当孩子考试获得了好成绩时，能够这样说：“因为你这学期一向很尽力，获得了好成绩，真的很棒！”当孩子学会了礼貌，要及时表彰：“你现已学会运用谢谢了，有礼貌的孩子我们都喜爱。”

说的详细，既能强化孩子对做功德的形象，又能让孩子感到爸爸妈妈是发自心里的赞许。

2 表现出有比照性的表彰。

让孩子知道，现在他获得了前进，这样做的长处是什么。当孩子自己完结了家庭作业，不再需求家长陪在身边，能够表彰孩子：“今日你自己完结作业，不必妈妈陪伴着学习，让我有空把家务做完，真的帮了我很大的忙。”

3 及时发现及时表彰。

用长于发现的眼睛调查孩子，在看到孩子获得了前进后，立刻给予反应。表彰的时刻越推延，越下降效果。

孩子对一件刚刚发作的事，回忆更深入，更简单强化鼓舞效果。

4 表彰的方法多样化。

不要每次都用相同的话进行口头表彰，表彰孩子的详细行为，而不是评判。

当一个孩子获得了好成绩，扮演他尽力的进程，而不是说“你真聪明”；

当一个孩子自动承当家庭劳作，要表彰他为家庭的支付，不要直接说“你很棒”。

改变多种表彰的方法，能让孩子感受到家长的真挚。

三 鼓舞孩子的其他有用途径

1 树立一个“建功本”。

尹建莉在自己的孩子小时分，为孩子建了一个建功本，上面记载了孩子的“劳绩”，记载孩子点点滴滴的小前进，但没有记一个过错，孩子常常拿出来读，给自己极大的鼓舞。

当孩子发现家长很注重自己，并对自己的行为高度赞许，会更强化孩子做正确事的信仰，也更喜爱做功德。

2 发短信和微信表彰孩子。

行将进入青春期的孩子，有自己的手机，家长无妨经过手机短信和发微信的方法，表达自己对孩子的赞许和赏识。

这也是他们更喜爱交流的方法。

3 凭借家人的力气，让家庭升温。

假如孩子和爸爸的联系没有跟妈妈联系近，爸爸往常作业忙，又疏于交流，无妨跟孩子泄漏爸爸对孩子的赏识。

能够说，爸爸今日跟我说，他发现你有改变了，能自动承当家务，他也很赏识你呢。

往常也要多发明亲子交流的时机和全家一同文娱的时机，让家庭升温。

作为爸爸妈妈，要测验改进自己的教养方法，你对自己感觉好的时分，孩子也对自己的感觉好。

家长是孩子的教练，你发现孩子更多的长处，孩子也能把长处发扬光大，善用鼓舞，在赏识和赞许中长大的孩子，心里能住进更多的阳光。