柳袁照好教师便是好校园

好教师，便是好校园。

1

有一个好教师是人终身的财富。反过来，遇到平凡的教师，或许学识差，师德更差的教师，则是一个人的大不幸，甚至是一场灾祸。

今日，我在网上看到一段视频，有挂心似的疼痛感。

一位新教师，回想自己做学生时的噩梦。那是一个夏天，数学课，炎热的气候，静谧无声的教室，学生都在刷数学题。门窗紧锁，也没有人想到要开一条细缝。有位同学，是位女生。小腿搔痒不止，被蚊子咬了，难以忍受。

女教师巡走教室，走过这位女生的座位，朝前走去。女生闻到前面一位男生身上有风油精滋味，不由得用手点了前面男生的后背。

就在这一片刻，女教师转过身，看到了，当着全班同学说道：“请不要耽搁好同学学习，假设你要卖弄风骚，请到别处去，这儿你不配。”紧接着，女教师，说出了这位女生的姓名。那个男生转过身，用鄙夷的眼光回望了这个女生一眼。

从此，这个女生的噩梦开端了，很快她的全校领操员的资历被取消了，她站到台上，都不知道下一个动作是什么。她无法正常的走在校园，走在前面，后边的同学就会指指点点：这个人又在卖弄风骚了。

女生心想，改动这一切的只要两个方法，一个是把自己的马尾辫剪掉。第二个是数学成果提起来。所以，她剪掉辫子，成短发。拼命地做数学题，有一节数学课上，她尽力地举手争夺答复问题，仍是这个数学女教师，她对她看了一眼，说：“你就不要浪费时刻了，要点班的时刻很名贵。”所以，点名叫了一个底子都没有举手的同学答复。

从此，这位女生怕上数学课，数学成果一泻千里，讨厌数学。一度精力还出了问题，神情恍惚。爸爸妈妈只能替她转学，换了校园，遇到了好教师，耐心肠引导她，慢慢地协助她走出了暗影。

这是这个女生十四岁的阅历，是残暴的一幕。许多年之后，她在社会化媒体忽然接到一位陌生人的留言，连说三个“对不住”。他说，他是当年的同班同学，那次班主任请全班同学匿名测评教师，他对数学教师提了定见，期望她不要再尴尬某些女生。

过了几天，这位数学教师找到他，对他说：“那个小妖精对你说了什么了你不要毁了我出路。”所以，这位男生很后怕，再也不敢理睬这位女生。女生被完全孤立，女同学下课再也不会邀她一同去上卫生间，男生避她则如避瘟神一般。

遇到一个好教师是多重要啊，教师的一个情绪，一句话，带上凌辱、小看、玩弄、戏弄的口气之后，都或许是“毒箭”，有意或无意，对孩子的损伤或许都是丧命的。知识广博、教学能让学生考高分，她都不会是一个好教师。

脚踏实地地说，像骂女生卖弄风骚这样的教师，实际中校园里是有一些的。

2

有一次，我巡视楼道，发现一位教师在过道上大声怒斥学生，本来她发现上课发现这位学生在看小说，即把他叫出讲堂，当场宣告停课一天，还要请家长到校园，让他写查看，以观后效，再决议是否康复上课。

这样的办法被我当即阻止了，我在教师大会上说，任何教师都无权作出学生停课的决议，校长也没有这个权力。这个同学为什么这节课上要看小说？原因要搞清楚，有时并不一定是学生的职责。即便学生有错，也不能这样粗犷地对待。残酷无情，不给时机，能对学生吗？

当下这个时节，家长焦虑，为子女读书焦虑。幼儿园、小学、初中又都是划地段入学，地段校园是抱负的还好，家长松了一口气。地段不抱负的，真是热锅上的蚂蚁，会想尽一切方法去寻觅、执行，用了九牛二虎之力，有的达到了方针，有的还达不到方针。为了虚荣心的人是少量，大都家长择校的意图，是为孩子寻觅好教育。

我认为择校不如择师。要点校园、抢手校园的确不错，假设遇到的是一个不是好教师的教师，还不如在一个一般校园遇到一个好教师。什么是好教育？好教育便是好教师，好校园便是好教师。

3

家丑不行外扬，现在好像又成了一句时髦的话。要不要说家丑？现在的所谓“好校园”，其实也有不少“差教师”、“弱教师”，甚至“坏教师”。有些孩子遇到他们，而让步、学习损失决心，是不争的现实。

假设那样，绝不会遇到好教育。遇不到好教育，进了所谓的好校园有什么用？一个人遇上一个好教师，是人生的一大幸事，有人由于遇到了好教师，然后改动了人生。古今中外这样的比方，不胜枚举。

比方，就说我国历史上第一个最巨大的教师孔子，万世师表，都是公认的。他有三千弟子，72贤人 。像颜回、闵损、冉耕、冉雍、冉求、子路、宰予、子贡、言偃、曾参、公冶长等，在教师的旗号下，都很有成果。假设他们不遇到孔子，会有如此的成果和影响力吗？

我们都很崇拜苏轼，他的成才就与他的几个教师分不开。父亲苏洵很早就把他送到眉山张易简乡塾读书。直到苏轼晚年他还思念这位教师，苏轼才思敏捷，有一天，有人拿了《庆历圣德诗》来，是拿给张易简看，写范仲淹、欧阳修等人的政事。张教师看完，苏同学看，一瞬间苏轼便能背诵，并发问诗中的人与事，这么小的孩子问这些，有必要吗？张教师本来不想讲它了，说不清也道不明。苏轼说:“莫非他们是天上的人吗？假设这样，我就不敢问了，假设也是俗人，我为啥不行以知道呢?”换了一般教师，或许搪塞，或许反怒斥小孩子问得太多。

张教师是一个好教师，他赏识苏轼的穷追猛问，便告知了他有关庆历新政的事。为今后苏轼构成的的政治立场，奠定了最早的根底。后来，苏轼又到眉山刘微之那里，刘微之有诗才，写了一首《鹭鷥诗》，与学生一同评论，诗中有“渔人忽惊起，雪片逐风斜”的语句，苏同学主张刘教师把‘雪片逐风斜’改成‘雪片落蒹葭”，当场得到了刘教师的必定与欣赏，说苏同学超过了刘教师。有才调而民主，这是好教师的重要标志，苏轼有幸遇到了。再到后来，苏轼直接拜欧阳修为教师，对他在皇上面前锋芒毕露，是分不开的。

李政道的启蒙教师叶企孙

再比方，哪一个诺贝尔得主没遇到过好教师？在他们成才的背面，或多或少都会有师生动听的故事。

李政道的教师是叶企孙，叶企孙除了李政道这个学生，还有谁？百度上介绍有：理论物理学家王竹溪、彭桓武、张宗燧、胡宁，核物理学家王淦昌、施士元、钱三强、何泽慧，力学家林家翘、钱伟长，光学家王大珩、周同庆、龚祖同，晶体学家陆学善，固体物理学家葛庭燧，地球物理学家赵九章、翁文波、傅承义，以及秦馨菱、李正武、陈芳允、于光远等。

西南联大物理系结业生中，后来成为闻名科学家有：黄昆、戴传曾、李荫远、萧健、徐叙瑢、朱光亚、邓稼先、杨振宁等。1949年后结业于清华物理系、后来成为闻名物理学家的有周光召、何祚庥、唐孝威、黄祖洽、胡仁宇、蒲富恪等。他们不是由于遇上了叶企孙而自豪吗？教师给了他们自豪的理由。

叶企孙与梅贻琦等

一个教师要尽力成为好教师，这应该是自己不行推脱的职责与崇高的任务，而挑选好教师更是每个学生的权力与神往，这应该是知识。惋惜，还没有被所有人意识到。

来历 | 柳袁照

修改 | 栾梦雪

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