停课不停学教育不延期

2020年的新年，新式冠状病毒肺炎袭来。本着“停课不停学”这一政策，在这特别时期，洛阳市河洛中学教师运用各类渠道和教育信息化手法进行网络教研，虽不能面临面沟通，但教研功率并不低。咱们齐心协力，环绕怎么样做网络教育、完善学生学习环境、怎么样做设备调试等内容进行研讨。

一是提早研判，科学建立网上教育施行方案

依据上级部分“量体裁衣、因校施策”“多渠道支撑、多办法施行”的网上教育组织基本原则，结合学校实践校情，学校确认网上教育施行方案，1月30日，组织各年级备课组长备课会，做好延期开学预备，依据本学科特色安置预习使命，汇总《2019-2020学年春季延期开学学生预习方案》；2月7日，依据上级部分相关告诉，拟定《洛阳市河洛中学“停课不停学”作业施行方案》《洛阳市河洛中学疫情期间课程表》，组织整体教师进行网上教育渠道运用训练，分年级、分学科做好直播预备，提早录制好各学科2月10日开学第一课相关视频，以防呈现直播课网络拥堵，做好两手预备。一同，展开春季“开学第一课”疫情防控常识宣讲活动，保证整体师生熟知新式冠状病毒感染的肺炎防控常识，针对特别时期进行了跟进式的教育教导。

为保证“停课不停学”落到实处，在校领导的调度下，多学科骨干教师从大年初六就着手预备直播、录播课的相关事宜，内容的精心挑选，办法的重复打磨，每一节课都凝聚了他们的专业才智和对学生的大爱。初三的直播课一上线，就赢得了广泛好评，跟着假日的再度延伸，此项作业也将继续进行。

二是亲近注重，及时教研，调整优化网上教育教导

各年级各学科有序组织了特别的备课会、教研会，运用QQ群、腾讯会议、微信等渠道，屡次结合学情召开组内会议，一同评论沟通，在评论中群策群力，在沟通中整合教育才智，达到一致。

在新学期的作业方案中，学校教科研室也充沛考虑了疫情带来的影响，在清晰惯例教研作业的主要使命的一同，特别注重要在非常时期探究网络教研和网络教育的新机制、新途径，以此应对疫情影响、进步教研质量，保证有用教育。2月21日，各备课组展开线上教研活动，总结前两周线上教育以及作业安置修改状况，组织下一周线上教育作业，寻求各组定见和主张。李玲校长在备课组长电话会议上，特别强调面临疫情，咱们要做好充沛预备，仔细策划本学期作业方案。尤其是中考备考作业，要做到减时不减质，功率保质量，圆满完结2020年中考使命，以实践行动抗击疫情。

三是量体裁衣，全力保证整体学生网上教育资源供应

其一，教科研室及时发送各年级各学科电子讲义。其二，凭借电视授课。催促整体学生认知收看省教育厅会同河南播送电视台等部分录制的“名校同步讲堂”。其三，部分教师经过微信，钉钉，QQ等交际工作渠道线上直播，选用小班上课形式，针对性强，互动沟通好，及时协助学生答疑解惑。

四是家校共建，引导家长科学地参加学生学习进程

教导家长想方设法参加到学生的学习中去，不要把自己的负面心情传递给孩子，心理上给学生更多的支撑；虽无法在功课上对学生进行教导，但能够直接进行陪同与办理，比方每天陪孩子一同，严格遵守正常的作息制度，协助孩子找到学习节奏。一同，协助家长们做好孩子网上学习的教导，有些网络设备、软件运用等，家长们亲力亲为，探索测验，更好地协助学生专注学习。

对教师而言，一是循循善诱的引导。教师无法时间催促学生的学习状况，但要用好的办法去引导学生在家完结高效自学。二是详尽耐性的引导。教师要及时发现并引导学生的负面心情，协助学生以安稳的心态面临学习、面临考试。三是专业有用的教导。教师要充沛的运用好每一节课，针对性地教导学生，协助学生查漏补缺、稳固堆集。

此次疫情给教育带来了很大应战，但在不断研讨中也愈加激起教师学习力的提高。在这特别时期，咱们无法像冲锋陷阵的白衣战士相同与病魔反抗，那就让河洛教育人奉献自己的每一点力气，用心备好每一节课，让每一位学生都健康高兴的学习和日子，学会感恩与爱，为提前打赢防疫阻击战助力。

寒风料峭的冬季终会曩昔，温暖温暖的春风行将拂面。带着期望与祝愿，咱们等待重逢于鲜花吐蕊、春光明媚的河洛学校！