女高怪谈学校有无处安放的芳华也有不肯离散的魂灵

原标题：《女高怪谈》：学校，有无处安放的芳华，也有不肯离散的魂灵

曾有人做过这样一个查询，问的是“让人感到恐惧的一些场景（地址）”，成果显现排名靠前的是病房、老宅、长过道、楼梯（电梯）、洗手间、教室、图书馆……，而假如把这些元素聚集到一同，得到的终极恐惧场所竟然是——学校。

或许在一些人看来，学校里满满的都是纯真、夸姣的回想，但关于那些变节的学生来说，学校的存在自身便是一件很恐惧的事。在升学压力的唆使下，在唯成果论的环境里，本该自在开放的生命却不再那么阳光，当准则与规矩被歪曲，压抑与孑立被扩大，学校便成为芳华控诉的绝佳场所。渐渐的，有些阅历就成了故事，有些故事就成了传说。渐渐的，每一个学校都流传着一个恐惧故事。

当以这些故事为根底改编拍照的恐惧片被搬上大屏幕时，除了感官上的影响，内容也牵动到了许多青少年心里中最灵敏的当地——对学校又怕又躲不开的心境，而作为社会教育准则的对立爆发点，学校也就成为了韩国恐惧片的主战场，多年来一系列电影的不断问世在应战观众心里承受才能的一同，也引发了更多人心里深深的考虑。这期四哥就将为你说一说韩国此类电影中的精彩著作——《女高怪谈》系列。

从1998年《女高怪谈》第一部问世，到2009年出品了第五部，十年间《女高怪谈》系列一直聚集于一个特别的集体——女子高校，以恐惧、血腥的风格叙述了芳华期女生之间那种奇妙、灵敏的爱情，一经问世完全推翻了以往恐惧片的拍照方法，给韩国影坛带来了深入的影响力。

《女高怪谈》或许开始没想做成一个系列（四哥猜的），可是第一部的成功给了制作方巨大的决心（250万人的观影记载），所以第二部接二连三，出其不意又一举拿下当年韩国电影票房第三名（留意是在全部未分类影片中的排名），成为一种现象的《女高怪谈》天然还要继续走下去，有了前面的经历，该系列拟定了悉数低成本投入，每部影片都必须启用新人担任的准则，因而每部都有风格各异的美人进场。而相应的，女高系列也不负众望，成为新人敏捷上位的试金石，并且百试不爽（每一部都至少捧红两人，有时连女三号也叨光）。

《逝世教室》 中的崔江姬你可有形象？

《交流日记 》中成名的朴艺珍后来出演了《巴厘岛故事》和《小妇人》。

《狐狸阶梯 》中的宋智孝就不用说了，而那个很像全智贤的也是大有名望的朴寒星。

《声响》中的金玉彬也是《宥娜的街》中的宥娜。

《结伴自杀》中，简直相同的表面配上一致的校服，再加上拗口的姓名（言珠、素伊、幼珍、恩英、贞恩），四哥完全杂乱了！

提到系列电影，一般都遵从几个准则：1、每部结束留下悬念，作为下一篇新的起点（如《电锯惊魂》系列）；2、环绕中心人物继续不断的开展新的剧情（如《黑色星期五》系列，《生化危机》系列）；3、以某种理念为中心，虽然会不断衍生出新的人物，但根本流程不变（如《死神来了》系列），而《女高怪谈》系列的风格，便是一种笼罩在学校的恐惧气氛中，以同学间姐妹情深为动情点，关于救赎与情感的呈现。简略来说，女高系列便是死不瞑意图冤魂在学校游走的故事，每一部环绕一个主题打开一段爱悠悠恨悠悠的故事。

第一部 《逝世教室》以等候的主题拉开了这个系列的前奏，充满了轮回和宿命的感觉，也定下了这个系列的基调。

《交流日记》表现着变节的主题，日子气息更浓，女生间相互间懵懂的爱情也交叉其间，并逐步演化成为整个系列电影的特征之一。

《狐狸阶梯》表现的是妒忌的主题，这部在人道描写上做了最大的测验，一同加入了心思惊悚的主题。

《声响》表现了信赖的主题，吓人手法花样翻新，死的方法也更加古怪，在这个系列中算是血腥度和恐惧感最高的。

《结伴自杀》外壳表现了许诺的主题，可是内核仍是关于人道漆黑下的诡计，是准则操控下的牺牲品。

只想让教室满满的，就像那些课桌相同，仅此而已。九年以来，没有人置疑我的身份，没人关怀我是不是在那儿。不论我是不是人，那都不重要。我仅仅想填满全部的空座位，点名的时分都在那儿。

《逝世教室》中女鬼珍珠这样表达自己的诉求，本来复仇的火焰竟是这么一个小小的种子，教师只记住优等生，平凡的学生在教师心中简直不会留下印记。

有个本相，本相是个谎话，有个谎话，谎话便是本相，咱们什么都知道 ，仍是什么都不知道，没人知道，也没人理睬……

《交流日记》中若仙是思维特殊但才华横溢的女生，但在应试教育下的环境里不屑于只根究讲义常识的她只能像个怪物被咱们冷眼看待，不被容纳和了解导致了终究的失望自杀；

对不住。我不恨你，我只想，赢一次。好的，咱们是朋友。你会宽恕我吗？我怎样会恨你，但你喜爱我的程度，如同没有我喜爱你的程度深。不要让我等那么久，我想永久和你在一同。

教师认为好学生不应该跟差学生一同玩，并经过各种手法阻遏他们都认为不对等的友谊，在内因外力下，从前纯真的友谊总算决裂，《狐狸阶梯》中的妒忌总算战胜了全部，包含从前许下的一世之约；

假如忘掉，她（鬼）就不会有声响，假如你忘掉她了，她就会变得听不见看不见了……

学生在学习的重压之下孑立苟且地活着，活着的意图仅仅巴望被认可，假如学习不够好，除了朋友还有什么支撑你活下去？《声响》中叙述着即便是鬼魂，也得依附于他人才干证明存在着；

妈妈，对不住，再也不会有人欺压我了，我什么都没告知你，由于那些人每天上学都像下阴间，我不想活了，妈妈。

优异的学习成果不只代表着才能，更代表着被学校的供认，但所谓的优异仅限第一名，《结伴自杀》中的幼珍仅仅是由于学习成果的滑落，就遭到了教师的架空和讪笑，终究心生歹念，导致了悲惨剧的发作。

除此之外，影片中还交叉着教师的体罚，咒骂，性侵，鼓动……教育准则的缺点和误差使得品格、心思发育尚不健全的花朵不幸早早凋谢。

简直全部的恐惧片都着重于恐惧气氛的制作和对观众视觉神经的冲击，可是女高系列却另辟蹊径，用恐惧的气氛叙述一个个哀伤的故事，关于芳华期女生间奇妙、动摇的爱情描写的适当细腻，全部人物都能够在实际中容易找到原型。

为此四哥从前向身边的女生咨询过，让她们回想描绘学生期女生的日子，得到的答复是这样的：

女孩的国际，大多数的时分是夸姣的，你帮我画张相，我送你小玩意，在春天的时分一同念诗，在夏天的时分一同去海边玩，在秋天的时分一同放风筝，在冬季的时分抱在一同保暖……

可是女孩的国际，却有时不那么夸姣，有时分真的能够用“怪谈”来说：女孩子总是两两一同，很少看到多人的组合，即便是表面上看起来和谐的小团体，私下里也总是分裂成两人组合；女孩特别惧怕孤寂，厌烦漆黑，特别是在高中的那个时期，佯装成什么都懂，但却惧怕无知；女孩子们总是喜爱特属的朋友，将其作为自己的仅有，“你是我的好朋友，怎样能够跟他人那么密切！”

《女生怪谈》系列中将许多女生之间的爱情上升到超友谊的境地，在四哥看来，这种感觉在特定的环境和年龄段存在是合理的，并非违反尘俗，只可惜即便如此，也在实际面前一触即溃：

开始，我只想要一本年册。可是后来我想得到更多，我需求一个朋友……我真的无意伤人，我仅仅想要上学，想做我自己的事，想要一个真实的朋友。她能真实了解和关怀我。

你觉得孤寂吗？就像全国际只要你一个人？这时你应该向家人或许朋友表达你的爱。孤寂的人总是压抑自己的爱。真挚的爱会得到双倍的报答。假如爱是白费的，国际将不会有任何期望。假如爱被忽视，活着还有啥意思？为什么还要活着？

1、2、3……28、29，狐仙，狐仙，请完成我的希望，让咱们永久在一同。

好想一同去看海啊！

一句句直接的表达，简略的诉求，毫不掩饰，毫不造作，这便是学生时代，有甜美的回想，有芳华的懵懂，有未来出路的纠缠，有敬而远之的爱情，一个个年青的生命看起来是那么的夸姣，却又那么的瘦骨嶙峋，当学习的压力，外界的流言，竞赛的妒忌介入其间，全部的夸姣都变得四分五裂，当不堪重负往后，留下的是无尽的离愁，难怪许多女生表明在看这个系列电影时总会戳中泪点，这恐怕也是在恐惧片很少呈现的。

除了《女高怪谈》系列，《考死》系列、《忽然有一天之d-day》、《教师的恩惠》也归于韩国学校体裁恐惧片中值得一看的，咱们关于这类影片有什么感触，欢迎留言谈论。

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