新的中等教育法

1月16日最高拉达经过了中学教育法案。327名公民代表投票拥护该法。

第0901号法令保证儿童在没有一点竞赛的情况下进入小学。教育组织应向儿童敞开，不管其社会地位或出生地点怎么。承受长时刻住院治疗的儿童有权在医疗组织承受教育。学生和其爸爸妈妈有必要向校园请求个人计划。为此，拟定了一个独自的课程表，由教师、家长和学生一起编写，由教育委员会赞同，并由校长赞同。每年定时进行一次评价，以证明在校外购买的课程。

新法令规则的教育进程将包含几个阶段：

· 1-2年级——初等教育的习惯和游戏周期；

· 3-4年级——初等教育的根本周期；

· 5-6年级——根底中等教育的习惯周期；

· 7-9年级——根底课程；

· 10年级——中等教育的剖面-习惯周期；

· 11-12年级——中等教育的概略。

1年级上课不该超越35分钟，2-4年级40分钟，5-12年级45分钟。

一年级学生的最低人数为5人，小学最高人数为25人，中学最高人数为30人。该法规则了从9月1日至7月1日至少175个学年的最低期限。

在校园学习乌克兰语有三种形式。

第一种形式适用于没有言语环境的乌克兰土著公民，他们没有国家保护和开展这种言语。首先是克里米亚鞑靼人。对他们来说，第一种形式是从1年级到11年级的土著言语教育，以及对乌克兰言语的深入研究。

第二个形式是在少量民族言语的校园，他们的言语归于欧盟的言语。依据言语集体和言语生境的不同，该模型的运用可能是不同的，但这种根底：

· 以母语教育，除了学习国家言语之外，还将在小学学习；

· 在5年级，每年至少有20%的教育时刻有必要在乌克兰逐渐添加，以到达至少40%的科目在9年级。以官方言语学习的；

· 从高中开端，每年至少有60%的教育时刻有必要用官方言语阅览。

第三个形式将适用于乌克兰其他民族社区。它适用于少量民族，他们的言语归于乌克兰言语家庭的一部分，并首要生活在自己的言语环境中）（在那里，小学也将是少量民族言语，一起学习乌克兰语，从5年级开端，至少80%的教育时刻将用国家言语阅览。

关于教师的作业。教师的薪酬是18小时。有一些额定的费用，例如，类领导费(20-25%)，教育作业的查看(10-20%)，车间和信息室的办理(15-20%)。

有各种教育布景的人都能够当教师，而不单单是教师。年青的教师将在第一年的教育实习。该计划将包含一名导师，他将担任向年青专业技术人员供给咨询，并协助他们成为一名成功的教师。导师将得到额定的20%的补贴。

校长经过竞赛被任命为6年，一人不得接连两次担任校长职务。在2019/2020学年之前，与现任校长签定的无限期合同有必要停止，经他们赞同能够签定为期六年的合同。