比论导师崇高感更奇葩的是博士论文研讨这个

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继论“导师崇高感”的神论文火遍全网后，又有一批论文火了——由于这些论文也很“神”。

《教育研讨的想象力--以张楚廷的教育研讨为例》、《张楚廷教育才智研讨》、《张楚廷课程思维研讨》……近来有网友发现，截止2019年12月，知网收录了许多以“张楚廷”为篇名的文献，这中心还包含不少硕士、博士论文，绝大部分来源于张楚廷曾上任的湖南师范大学。值得一说的是，这些以“张楚廷教育思维”为题的硕博士论文，张楚廷不仅是被研讨目标，仍是指导教师、辩论委员。一时间，这引发言论广泛质疑。

对此，张楚廷身边的助理回应，“张教师带许多博士，自己的学生写的或许也就几篇，大多数都是其他校园不认识他的人做研讨，不能由于有学生研讨自己教师，就认为是‘拍马屁’。

张楚廷是谁？最明显的title，大约便是“原湖南师范大校园长”“今世闻名教育家”。现在已83岁高龄、从教超60年的他，的确声名在外。闻名学者潘懋元先生曾点评他：“假如今世中国有教育家的话，有两个人称得上，一个是朱九思，一个是张楚廷。”揭露材料显现，他涉猎了多个范畴，造就颇高，著作等身。

鉴于此，有不少学生对其教育理论、教育思维进行研讨，也在情理之中。对学术研讨成果的研讨，也是学术的重要途径。

问题是，这些论文有些千篇一律之处：张楚廷不仅是研讨目标，仍是指导教师、辩论委员。也便是说，他名义上是这些论文课题与内容的指导者，仍是辩论环节的评定者。这就相当于身兼球、球员和裁判员于一身，多少有失稳当。

首要，从时间线来看，这些以张楚廷为研讨目标的博士论文，有不少宣布在他任职校长的期间。这不免让人疑问：博士生研讨自己校长教育思维的论文，是发自良心，仍是有授意，抑或是尽管自定课题，但存在对领导的故意巴结？

其次，从这些博士论文的具体内容看，不少作者明显将太多的翰墨放在了张楚廷个人阅历上，其间不乏树碑立传之词，如“张楚廷乃天才也”、“伟人思维家”、“可以把‘校长’、‘学者’‘教育家’‘教育思维家’这样一些称谓集于一身的人，更是百里挑一，但张校长是，并且名副其实”……其间还不乏论文用1/3篇幅叙述张楚廷人生阅历，这与其说是博士论文，不如说是个人列传。

张楚廷的学术成果外界自有公允判别，但这些溢美之词放在博士毕业论文里，有谀师之嫌，也不合学术论文的规范，越过了学术论文的底线。

无论是硕士仍是博士，毕业论文都是一个学生在校期间学习、科研才能以及学术涵养和文明涵养的全面表现，立异性和创造力无疑才是首要的点评规范。而纵观以“张楚廷”为研讨目标的这些论文，简直广泛论文的阿谀之词、对导师的阿谀，又谈何立异性、创造力？

再者，身为辩论委员，在评定环节真的能拿出严厉的学术点评“尺子”，量量这些吹捧自己的论文的“长短”吗？就算自己能，其他评委呢？

尽管，张楚廷身边的工作人员回应“自己的学生写的或许也就几篇”，可是，从知网检索来看，并非如此。

当学术研讨变成学生及青年学者围着自己导师散步，当毕业论文变成这些人争相巴结、趋炎附势的道具，其学术气氛也堪忧。

据报道，在从教60周年思维沟通会上，张楚廷表达了不断发问与质疑的重要性，他提出“敢不与官方同步，各说各话具有自己的治学办法与理念”。可在他“三位一体”的身份面前，学生有“不与他同步”的权力和底气吗？学生研讨导师的教育研讨，导师作为评委通过了学生对自己的研讨，一来一往，学术研讨的客观性安在？

近期，搭“师娘美丽谀师论文”的便车，学术圈的不少乱象被曝光，而作为学术巨头，有些学者更该爱惜自己的茸毛，将学术道德奉为圭臬，对圈子里的精力鸦片抱有警觉。不然，晚节不保是小，坏了一个范畴的习尚是大。

尽管现在学术道德并未对这类奇葩景象做出明确规定，但这很或许已违反学术道德的价值向度——诚笃、担任、公平。在此也希望，有关方面能及时介入，查查这儿面有无学术失范的状况，给大众以告知。

□张晓雨（学生）

修改 陈静 实习生 张晓雨 校正 李世辉