生长路上你还记得谁

原标题：生长路上，你还记得谁？

是谁，让他们潸然泪下？

是谁，让他们尽情高歌？

“是多么用心用情地做每一件事啊！”

“我们有一群多么优异又心爱的教师啊！”

1月8日晚，伴着细雨和风，川师大九中第二届青蓝工程报告沙龙完毕的时刻，校长刘亚东情不由己地提到：“青蓝工程是一条枢纽，不仅是技能的传承，仍是情感的枢纽。”

“青年教师站在辅导教师的膀子上，衷心希望我们每一位教师青出于蓝而胜于蓝。”

沙龙伊始，研修室杨伟林副主任首先从“培养目标、训练方式、训练课程、训练时刻、总结反思”五方面，对青蓝工程进行总结。

王静教师动情地对熊双海教师说：“这个年纪，还能坚持一颗低到尘土的学习心态，不多见了”。

杨稀尧教师幽默又亲热 地称号潘艳教师为“人美心善的小姐姐”，说潘教师“是我见过最温顺的教师”。

总有一天，

我也会两鬓斑白，

粉笔花迷朦了双眼，

就让清辉不老的月光刻下我们的誓词!

陈琳、陈璃、侯艳玲、唐静、朱瑞雪五位教师，厚意朗读《载着任务前行》，表达对辅导教师的感谢之情。

“一日为师，终生为‘父’！与师‘父’每天的共处，都有不同的收成。感恩遇见我的师‘父’，我，是走运的！”龚莎莎教师亲热 地称号刘浩教师为“师父”。

黄睫雯、邹芳两位教师一见如故，都是性质直爽的人，有什么话都开门见山地说，毫无陌生之感。

张丹、徐进池作为辅导教师代表讲话，总结共享了辅导经历，指出优异辅导教师还有许多许多，我们不求报答、乐于贡献、事务精巧，是九中名副其实的国家栋梁。

张丹教师

徐进池教师

“半月师徒名，终身师徒情。”

“一堂课，一定要考虑怎么进步学生语文能力。”

“一问引思索，一答寻出路。”

何春丽教师用三句话引出自己和三位辅导教师之间的故事。

叙述完故事之后，她动情 地演唱自己改编的《一步一路》，全场教师沉浸在曼妙的歌声中。

牟艺娟教师描述自己是“丰羽下的稚鸟”，面临徐文容教师，自己就如“十万个为什么”相同，想事事都从师傅那里寻求答案，徐教师也事无巨细地将她的经历办法教给了自己。

情到深处，牟教师数度呜咽，落泪，在场教师无不为之动容。

“我们彼此学习。”

每逢袁瑜莲教师对周娟教师的协助表示感谢时，周教师总是这样说。袁教师说：“最好的师徒关系大约便是亦师亦友吧！”

吴超教师给曾芳、张雪两位学徒精心预备了一份奥秘的礼物。

“第一次见到两位小妹妹，心里就不自禁地想到自己大学刚毕业时的情形。”吴教师说，“我十分爱你们，也十分喜爱你们，鄙人学期，我要更好地对待两位小妹妹，多听课，多沟通！”

一曲《朋友》，艺体组青年教师带领整体教师齐声欢唱，美好泛动在我们的脸上。

感动中，欢歌笑语中，报告沙龙挨近结尾。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”，副校长刘浩代表校园，表达对九中我们庭中每一位辅导教师的感谢之情。

“何当共忆师徒情，却话九中同耕耘”，副校长刘浩与我们一同展望九中的美好未来，勉励我们一同为美好教育斗争！

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，美好教育，未来可期！

REC

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师傅领进门，修行靠个人，我会虚心肠向辅导教师学习，不断地进步本身的专业素质，尽力让自己站在伟人的膀子之上，茁壮生长为专业型的人民教师。

——川师大九中青年教师

青出于蓝而胜于蓝，你们是川师大九中最有生机的教师，给校园师生带来了许多的惊喜和精彩。在此想说一句话：作为九中人，要有吃苦耐劳的精力，坚持仔细做一件事，让自己成为优异教师。

——川师大九中辅导教师

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