扯谎等于坏孩子不要过早的给孩子贴标签你真的了解孩子吗

会说谎的孩子一定是坏孩子吗？之前看到邻居，对自己家的孩子大发雷霆，以为遇到了天大的事情，仔细打探才知道是因为学校交学杂费，孩子多骗取了他零用钱。邻居不停地和大家抱怨，孩子才多大就学会说谎了。为什么这么点的孩子就敢做这么大的事情呢？欺骗我们又有什么好处？其实孩子会说谎，并不是个别例子，也不是什么天大的事。经研究表明孩子在6个月开始就会说谎。孩子会假哭博取父母的关心，2岁的时候，已经有30%的孩子学会了说谎，4岁的时候绝大部分孩子都会说谎。所以，90%以上的家长都会错意了，以为孩子是跟社会学坏了，其实这些都是孩子的本性。

为什么孩子会说谎？

第一，说明孩子具有了一定的思维能力。

瑞士著名发展心理学家皮亚杰认为，一个孩子在出生之后到个体发展成熟的这样的一个过程中，对外界的认知水平在持续不断的发展变化的，并且在不同年龄段会有相应的不同表现，因此儿童的发展阶段为感知运动阶段0到2岁前，运算阶段2到7岁，具体运算阶段7到12岁，形式运算阶段,12到15岁。在这四个阶段当中，处于感知运动阶段的孩子不具备思考能力，只能依靠动作适应环境，用实际行动去探索世界。

所以，0到2岁的孩子会用假哭，作闹的方式来引起父母的注意。而也有教育专家曾研究表明，未满18个月的孩子不会以任何明显的方式来进行思考。当孩子两岁以后，开始会找借口，说明孩子的思维能力在逐步的提升，曾经看到一则故事，桌子上的牛奶杯打翻了，妈妈问牛奶是谁打翻的，一个3岁的孩子指着猫咪说：猫咪，猫咪。妈妈在问他是不是他干的，孩子想了几秒钟，努力的摇头不，不是我。其实家长非常清楚，牛奶就是孩子打翻的。而孩子却编出了这么简单的谎言。想用这样的方式来逃避惩罚，这其实代表了孩子的思维在不断的发展，已经具备了思考能力，能用头脑做多元化的分析事物。这使得孩子已经跨过了感知运动阶段，大脑也开始进入了不断的发展阶段。面对孩子找借口说谎的行为，很多家长可能认为要尽早的去，管教。但其实孩子道德水平也是在不断的发展过程中，0到5岁的孩子属于前道德阶段，还没有道德观念，只能直接接受行为的结果，不懂得规则对社会行为的约束性，所以，在这样一个时间段孩子会下意识的选择逃避承担结果，,撒谎才是孩子选择的一个必然结果。

第二，孩子对观念不清晰。

大多数三岁以内的幼儿对时间，空间，数量，人物等一些观概念都比较模糊，即使自己说的假话也会不以为然。在他看来以前的所有事物都可以称作昨天，所有发过上过的事情都成为过去，孩子不能够很清楚的理清这其中的道理。

第三，渴望获得认同。

许多孩子在说谎的时候都在夸大事实，运用自己的丰富想象力在描述一件事情，往往掺杂着更多的自己想象中的场景，人物描绘的绘声绘色，而且有很大部分都是在炫耀自己，这其中是在希望得到更多的认可。就比如孩子在一起玩耍时，会有很多孩子在一起比较自己的玩具，孩子把自己的玩具形容的天下无敌。这样的谎言，其实在很大程度上都是孩子运用丰富想象力，想象出来的，更多的是希望别人的认可及赞扬。

第四，模仿父母。

孩子最容易模仿的便是父母，所以，会抑制不住自己的好奇心，跟着学起来很多时候父母会用善意的谎言去和孩子开玩笑。比如，父母在给孩子买一样心爱的玩具时，因为价格昂贵，可能不希望孩子拿出来和其他的朋友共同分享，当家中来了小朋友便会阻止孩子去分享这个东西。但孩子不断要求拿出时，父母可能会说我把玩具送给其他人了，这些善意的谎言其实对家长对孩子来说根本没有分辨能力，长期以往孩子也会学着父母的方式来说一些谎话。比如上幼儿园的时候孩子会说肚子疼，头痛，假装感冒等方式来躲避这些行为，其实这些所谓的善意谎言都是因为和父母平时的语言相关。

心理学家层研究说谎通俗的讲就是说假话，就是说一些与事实不符的话，而说谎这个概念一定要具备第一所说的话确实是假话，第二说的人明确知道他是不是真的，第三就是人希望可以认为它是真的。只有在这个三个都成立的情况下，才能认为这个人在说谎。所以，很多时候孩子所说的谎话严格意义上只能是，在开一个玩笑。孩子不会考虑那么多，只是想达到某种原因罢了。但因为孩子年龄还小，认知处于发展阶段，父母要给孩子一个正确的辨别能力，同时让他分清什么是现实，什么是幻想。即使孩子真的出现了说谎这样的一种情况，家长也不要大惊小怪，一定要静下心来面对孩子说谎。去学会正确的引导，不要动不动就上升到道德层面，这对孩子也可能会起到相反的作用。

面对孩子说谎，家长该怎么样改变？

第一，帮孩子区分现实和想象

孩子说谎很多时候都不是有意的，因为年龄小，想象力，创造力，发散思维都比较丰富，所以，在日常要告诉孩子什么是现实发生的，什么是想象出来的，让孩子逐渐的把现实和想象区分开来，不要想当然的去说大话，更不要随便的信口开河。

第二，要充分的信任孩子。

在遇到事情的时候，很多时候父母非常清楚孩子在哪里说了谎。但要让孩子有勇于承担自己错误的勇气。对于事情的处理，要相信孩子慢慢的引导孩子去承担责任。要让孩子清楚说谎是没有意义的，所以，要学会去承担责任。

第三，面对孩子说谎一定不要使用暴力。

很多孩子之所以选择说谎最重要的一件事，因为恐惧害怕自己说做错事情以后父母会使用暴力的方式，不单单是单纯的打骂，很多时候让孩子的内心备受压力，所以，在遇到事情的时候学会用正确的方式和孩子去解决。不要让孩子遇到事情，总是躲避逃避父母。要让孩子能够敞开心扉的和父母做朋友，这才能够给孩子正确的引导。

第四，孩子说真话要。

只要事实的表扬，如果孩子真的犯了错误，而且向家长说出了真话，家长一定要用行为去肯定孩子这种敢作敢为的行为，之后再告诉孩子怎样才能够解决之前的问题，如何弥补之前犯下的错误，告诉孩子一切事情都能解决，找到一个正确的方法帮孩子一起分析前因后果。

第五，为孩子树立良好的榜样。

家长在平时的言行中直接会影响孩子的行为，所以，作为家长一定要有正确的认识和良好的。让孩子有正确的认识，分清楚哪些是谎言，哪些是真实的交际语言，家长学会以身作则，不要说与事实不符的事情，更不要成为孩子负面的模仿对象。

面对孩子真的说了谎话，家长也不要太着急，更不要给孩子贴一些负面的标签。就只能给孩子强化他内心坏的作用，所以，要学会适时的改变给孩子弥补的机会。让孩子感受到爸爸和妈妈的爱，这才能让孩子不说谎诚实待人。也会养成一个非常好的习惯。