孩子学汉字一定要从拼音开始教吗育儿专家6样素材是好帮手

孩子识字越早越好吗？

7岁的中美混血女孩儿安娜，被妈妈守在课桌前，从汉语拼音的元音开端操练，期望孩子能把握汉语，终究普通话今后说不定哪天，也成了世界通用语。

看到安娜冤枉巴巴的姿态，眼睛又大又亮，真是心爱备至。

网友纷纷表示，像极了我学英语的姿态。

一个4岁的小朋友叫弹弹，抱着一块板子，很认真地用"不地道"的英语大声念着，第一次从孩子的口悦耳英语，听出了煎饼卷大葱的滋味，这孩子真凶猛。

她想念的英语是这个姿态的：露克，露克（look，look）……

妈妈说孩子很喜欢念英语，并且还会完结教师安置的作业。

不必多说，家长给孩子报学习班，终归是期望孩子能早点进入学习的节奏，比其他孩子能更早的把握一些常识。

而无论怎样，识字都是学习的的第一关，所以有些家长急的恨不能孩子刚刚睁眼，就能认字相同。

那么终究什么时分开端让孩子学会认字更好呢？

育儿专家孙瑞雪在《捕捉儿童敏感期》一书中说到：

咱们为什么要孩子早早认字？为什么要把小学的工作放到幼儿园，把中学的东西放到小学？

家长这样做的动机是什么？是由于惊骇？是根据对未来的忧虑？仍是根据跟从潮流？仍是忧虑孩子没出息不能养大人的老？

孙瑞雪用一连串的诘问，实际上便是想表达，现在的家长急于求成，让孩子不在敏感期学习，反而会形成一些问题。

心理学家以为，在人生的开端阶段，0-7岁是品格和智力开展的高速时期，这个时期最重要的是，让孩子发生安全感、树立自我意识。

如果在0-7岁的时间里，孩子不能有用的早就独当一面的自我，就会沦丧在更低的生命层面求生存。

从前一度占有咱们谈资的一位"神童"魏永康，便是一个错失了最佳树立自我机遇的典型。

魏永康，83年生于浑南，从出生起，母亲就对其进行"超精英"化教育。

而在这种教育之下，魏永康真的是"名噪一时"，2岁就能知道1000个汉字，4岁就完结了初中学业，13岁进入湘潭大学物理系，17岁被中科院高能研究所收入麾下。

这个经历光是听，都会啧啧称奇，甚至会发生一些艳羡。

但是，在进入研究所之后，读不了3年，就被"劝退"了。

由于读研之后的日子，脱离了母亲，只要他自己，他不会全部家务。没有人组织他的日子，他居然能够一个人读书，并错失重要的考试。

为什么一个"天才"会变得如此"尴尬"？由于他的妈妈，把孩子塑形成了只会学习的"机器"。

当然，这个事例过于过火，但反响了广阔对孩子未来焦虑的家长，在学习这件事上的急于求成。

因而，不是不能教孩子认字，也不是不能让孩子超前学习。

仅仅，作为家长，你的心态摆正了没有？你是不是以满意孩子的探求欲为条件，而不是以满意自己对未来惊骇作为条件的。

从儿童开展心理学视点来说，孩子在5岁的时分，大脑发育和认知进程，都会让孩子发生一段爆发性的敏感期。

5岁左右，孩子对符号、文字、数字会有一个十分感爱好的时分，这个年龄段，其实正是引导孩子对认字发生爱好的好机遇。

但就算孩子到了识字的敏感期，家长要做的也不是把孩子圈在一个桌子前，让他摇头摆尾地回忆。

而是要让孩子把握学习符号化常识的技巧。

比方教汉字，必定要从拼音开端教吗？

要知道，拼音是新我国树立之后1955-1957年，由我国文字改革委员会学习了拉丁语系，才逐步推行的，之前的人们就学欠好汉字了？

关于孩子来说，尤其是5岁的孩子，回忆发音不如回忆图画，由于符号对他们来说，更便于回忆。这是由该年龄段孩子的大脑发育决议的，许多家长并不知道这一点，所以在孩子4岁的时分，就硬让孩子从拼音开端回忆，这却是有些绕了弯路的意思。

有人说，那许多儿童拼音挂图，不便是图画回忆吗？是不是对孩子好呢？

当然不是，孙瑞雪告知许多人，不要给孩子认拼音挂图，这对孩子今后真的开端学拼音十分欠好。

举个比方，有个挂图里，在"an"这个音周围，画了个天安门，所以教孩子的时分，咱们要教他们"tian an men"的"an"，孩子会怎样回忆？

孩子很可能会这样念：先念"天"，再念"安"，然后他会读"an"这个音为"门"。

这便是典型的图片回忆，联系实际发生误差导致的。

所以，真的要在5岁这个时分交孩子认字，最好的方法，是协助孩子从文字的来历下手，比方鱼，家长应该去寻觅这些资料：

1.真的鱼

2.鱼字的甲骨文

3.鱼字的篆书、隶书

4.鱼的繁体

5.鱼的简体

6.鱼的拼音

让孩子一步步的进行回忆，并能够经过图画进行了解。我国汉字是象形文字，关于孩子在该年龄段的回忆十分有协助，只看家长会不会尽力去找寻相关资料了。

你家孩子几岁开端学习认字的？后期作用怎么？