孩子们为什么相信圣诞老人和牙仙子的存在魔幻式思维了解一下

动画片《小猪佩奇》里有一集，佩奇掉了一颗牙，父母让她把掉下来的牙放在枕头下面，说假如佩奇的牙又洁净又美丽的话，晚上牙仙子会来拿走她的牙，并给她留下一枚硬币。佩奇想看看牙仙子，所以硬撑着不睡，成果后来仍是睡着了，当她早上醒了，枕头下的牙不见了，真的有一枚硬币。佩奇既快乐又惋惜，说下次一定要比及仙子。

佩奇信任真的有牙仙子存在，那么她的牙齿真的是牙仙子拿走的吗？片中没有说，但我想，即便真的牙齿被拿走，枕头下呈现一枚硬币，也并不是牙仙的劳绩，而是父母放的硬币。

所谓的牙仙，不过是传说，不过是大人哄小孩的手法，可是孩子们仍是信任牙仙的存在。

除了牙仙的故事，还有过圣诞节的那一集，孩子们许愿后都觉得圣诞老人会收到，并如愿给他们预备礼物，有仔细的小伙伴还给送礼物的圣诞老人的训鹿预备一些食物。

孩子们真的信任有圣诞老人和牙仙子吗？

是的，3-4岁的孩子信任有圣诞老人和牙仙子，这是由于孩子的认知开展的限制，儿童心理学家皮亚杰把孩子信任有圣诞老人，有牙仙，有妖怪等这些，称为魔幻式思想。

魔幻式思想的特点是，孩子们信任有能够变出许多礼物的圣诞老人，信任有奥秘的力气解说他们不能解说的问题。

尽管我国没有过圣诞节的传统，可是跟着文明的交融，以及商家为了营销而进行的宣扬，许多孩子们也在开端过一些西方节日，比方圣诞节、万圣节等。孩子们对这些爱好，也期望有圣诞老人来给自己送礼物。

孩子到多大就不再信任牙仙和圣诞老人？

心理学家的研讨发现，到4-8岁的时分，孩子现已能区别魔幻和实际，这是孩子大脑发育和社会经历堆集的成果，他们知道神话故事里的人物和工作并不是实在存在的。由于在诘问的过程中，大人会向孩子解说，那些神话里的人物并不是实在的存在，孩子经过调查，也确实是不存在。

除了神话故事的人和事，还有许愿，当孩子过生日的时分，大人会点着生日蜡烛让孩子许愿，研讨发现，3-6岁的孩子，会信任许的愿能变成实际，可是当孩子大了的时分，他们知道那不过是一种夸姣的希望算了。

相同，孩子在玩假扮游戏时，能清楚的知道什么是真的，什么是假扮的。嘟嘟从2岁半今后，十分喜爱玩假扮游戏，可是他知道什么是假的，什么是真的。比方，嘟嘟拿一个玩具青蛙，伪装追那个青蛙，也会把手指圈成一个水杯的形状，说喝水，昂首伪装喝，他知道玩具青蛙和手圈成的圆圈形状并不是真的青蛙和水杯。

能够运用魔幻式思想来鼓舞孩子。

在《小猪佩奇》里，猪爸爸、猪妈妈有牙仙的故事来鼓舞佩奇好好刷牙，好好维护自己的牙齿。

陈忻教师讲过一个她家大宝的故事，有一天，大宝说在他的课桌里发现一张课桌仙子给他的纸条，说他的课桌拾掇的很洁净。大宝很振奋，期望能再得到一张课桌仙子的纸条，二宝对此充溢仰慕，也很想得到课桌仙子的纸条。其实，哪有课桌仙子，可能是教师为了鼓舞大宝收拾课桌吧。

当然，这种鼓舞在孩子小的时分不是有用的，但大了就不灵了，由于孩子现已不再具有魔幻式思想了。

是不是很风趣，，假如你家宝宝在3-4岁期间，你能够试试，看孩子是不是信任牙仙、圣诞老人的存在。