9成家长都被骗了和孩子做朋友其实是害了他

在西式教育大行其道的今日，“要和孩子做朋友”已然成为年青爸爸妈妈们的一致。

在Mommy看来，和孩子做朋友，就意味着家长不能用爸爸妈妈的身份对孩子施压，不能用老一辈的口气和孩子说话，不能用指令的口吻给孩子提要求。

这种看似相等和谐的亲子联系，真的是正确的吗？最近心理学专家李玫瑾教师在《圆桌派》里给出了否定的答案。

育儿误区

Mommy的朋友小花，是一位90后宝妈，孩子刚满5岁。

小花承受过高等教育，自以为无比开通，在育儿上誓要与世界接轨。所以她决议既不妥“严母”，也不做“慈母”，要成为宝宝的“好朋友”。

既然是“好朋友”，那宝宝不上幼儿园不能逼，不吃饭不能凶，把面粉弄得满屋子都是也不能骂。凡事都有必要要和宝宝商议，宝宝不同意就只能作罢。

小花原以为，在“先进育儿形式”的教育下，宝宝应该会生长为一个开畅达观的孩子。但是适得其反，她那5岁大的宝宝，不只性情固执，而且脾气还大。

这就让小花非常困扰，她开端置疑，爸爸妈妈真的有必要和孩子做朋友吗？

最新一期《圆桌派》刚好聊到了这个问题。在育儿方面颇有建树的李玫瑾教师标明，在孩子小的时分，该说就要说，该立规则就要立规则，该严厉就要严厉。

小朋友究竟需求什么

Mommy一向觉得很古怪，同样是不对等的联系，没有教师会说要和学生做朋友，没有领导会说要和职工做朋友，怎样一到爸爸妈妈这儿，就个个热情高涨地要和孩子做朋友呢？

孩子不缺来自朋友的关怀，缺的是来自爸爸妈妈的管束。

一旦你把自己放在“朋友”的这个方位，你就在孩子面前失去了威严，一起也失去了管束孩子的资历。孩子不会把你的话当一回事，他想听就听，想不听就不听，究竟你仅仅个“朋友”嘛。

就拿Mommy的朋友小花来说，自从当了宝宝的朋友，她说的话，宝宝一句都没遵从过。

让他不要去爬柜子，他非要爬；让他不要去碰热水，他非要碰；让他不要去摸插座，他非要摸。

有时分小花生气了，把宝宝抓过来刚想要发火，宝宝一句“咱们不是好朋友吗”就堵得她哑口无言。

所以李玫瑾教师说的是对的，爸爸妈妈有必要以一个不容置喙的情绪，给孩子“立规则”。

正确育儿观

Mommy以为，爸爸妈妈对待孩子，要像对待恋人相同。

既要像对待恋人相同“严”。

两个人在爱情初期都会相互标明自己的准则和底线，教育孩子也是如此。不能偷，不能说谎，不能欺压他人……这些准则性的东西，在孩子明理之初就要奉告他，而且要在他触犯了准则时进行恰当的赏罚，这也便是李玫瑾教师说的“立规则”。

也要像对待恋人相同“宽”。

两个人谈爱情，考究的是相互容纳、相互爱护。孩子不小心打翻了桌上的饭，昨晚上他又尿在床上了，今早上还把尿湿的床布藏在床底下，这些无关痛痒的小事情就没必要揪着不放，乐乐呵呵地一笑而过才是最好的。

千万不要让自己堕入育儿误区，执着地去跟孩子做朋友。和孩子做朋友只能得到孩子的“爱”，但得不到孩子的“敬”和“畏”。

当孩子不再敬畏你，你又该怎么去教育他呢？